分け方どうする？

どうも。10月ですね～

友達から｢胃袋ブラックホールかよっ｣とツッコまれるほど食べることが好きなので、秋の食べ物(栗、サツマイモ…)を食べつくしたいです。

さて、ゼミでは夏休みにロボスクエアでの観察を個人個人でカードを作りました。それをグループで分類しています。(次回もやる)

大量や。。観察中に色んな出来事があったんだね。

これらのカードを私たちのグループは…

プラス、マイナスの価値で分けて

↓

マイナスの価値を自発的、兄弟友達、親(人との関わりでマイナスの価値が生まれたのか)の3つに分けて

↓

プラスの価値を自発的、他人が干渉、親(人との関わりでプラスの価値が生まれたのか)の3つに分けた

途中で、｢このカードはどっちに分けるん？｣とわけわかめ状態が多々ありました。そんな時は、直接観察者に聞いて確認しました。

今回はここまででしたが、次回のゼミでは更に分析して枝分かれさせたいです。

カード作りも難しかったけど、それを分析するのもかなり難しい…